¿QUÉ ES CULTURA?

¿Qué es la cultura? ¿Cómo influyen las maneras de entender la cultura en el aula?

Definir qué es la cultura se trata de un reto verdaderamente complicado pues, ¿cómo delimitar las fronteras de dónde empieza una cultura y dónde acaba otra? Según los expertos en Atención a la Diversidad y a la Multiculturalidad, confundir cultura con raza, pueblo o etnia es un error socialmente aceptado.

El profesor Xabier Besalú, en su intento por responder a la pregunta de qué es cultura, afirma que cultura es el conjunto de “conocimientos, capacidades y actitudes que comparte un grupo de personas”; aunque a mí, personalmente, me resulta demasiado arriesgada. Es más, encuentro su definición demasiado efímera, poco práctica y falta de exactitud.

La cultura es mucho más, es diversidad, y aunque no comparto la definición de Besalú si comparto su propuesta de hacer de los colegios el instrumento para fomentar la diversidad. Encuentro interesante la idea de que, a pesar de que la sociedad en general y en concreto los medios de comunicación fomenten el sexismo, el racismo o la homofobia (la mayoría de veces de forma encubierta), los centros educativos tienen la obligación de fomentar la aceptación de cada una de las elecciones ante la vida de cada persona. Para cambiar la sociedad hay que comenzar por los centros educativos, y aunque nuestro entorno actual en ocasiones no fomente la diversidad y la multiculturalidad hay que preparar a las personas desde la infancia para que esta visión cambie.Me parece que vital la idea de escuela como instrumento para fomentar que todas las personas convivan en igualdad de oportunidades y no solo se toleren, sino que se estimen como enriquecimiento las opciones diferentes a las propias.